編號 | 學科單元 | 學分 | 學時 | 先修科目 |
一年級 |
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BSAP1101 | 解剖生理學 | 3 | 45 hrs | --- |
使學生熟悉和掌握正常人體各系統、器官和組織的形態結構及生理功能。內容:運動系統的結構及功能、呼吸系統的結構及功能、心血管系統的結構及功能、消化系統的結構及功能、泌尿生殖系統的結構及功能、神經系統的結構及功能、感覺器官的結構及功能、內分泌及能量代謝等。 | ||||
BSBC1102 | 生物化學 | 3 | 45 hrs | --- |
使學生掌握生物化學的基礎理論知識和基本實驗技能。內容:蛋白質、碳水化合物、脂質、核酸的構造、功能、合成及分解;此四類物質的代謝及途徑;酶的動力學、功能及調節;去氧核糖核酸的再造、轉錄、修飾;蛋白質的合成及基因的調控和演譯等。 | ||||
BSCB1101 | 細胞生物學 | 2 | 30 hrs | --- |
使學生掌握細胞生命活動的基本理論及其與人體疾病的聯繫。內容:生命基本單位細胞的組成,包括細胞基本結構、功能、類型、以及研究方法等內容。細胞胞器;細胞膜及運輸;訊號傳遞機制;細胞外結構;蛋白質合成;內膜系統;化學能量及代謝;細胞骨架與細胞移動;細胞核與細胞週期;各類動植物細胞的觀察等。 | ||||
BSDT1101 | 調劑學I | 3 | 45 hrs | --- |
使學生瞭解優質調劑操作過程,掌握調配醫生處方藥物之基本技巧。內容:醫生處方之組成;根據醫生處方調配藥物之技術理論及應用實踐;藥物劑型介紹;各類藥物劑型之配製技巧,如溶液、乳化液、混懸液、粉劑、膠囊、乳膏、油膏及栓劑等。 | ||||
BSDT1102 | 調劑學II | 3 | 45 hrs | --- |
使學生瞭解及掌握無菌藥物調配的理論知識及操作技巧。內容:無菌調配原理、操作規範、程序與技巧、以及質量保證措施;抗癌藥物調配;靜脈營養液調配等。 | ||||
BSGB1101 | 基礎生物 | 2 | 30 hrs | --- |
使學生學習與了解生物學在自然界中的角色,讓學生具備生物學的基本知識。內容:緒論;水的各功能及對所有物質的作用;動植物的差異;生物呼吸、排泄、營養、生長、刺激、運動和生育系统;眼耳口鼻的功能;神經及腦的構造;心及血液循環系统等。 | ||||
BSGC1101 | 基礎化學 | 2 | 30 hrs | --- |
使學生掌握化學的基本知識,為學習有機化學、分析化學打下基礎。內容:緒論;計量化學;熱化學;化學平衡及動力學;氣體-理想氣體及相關計算;溶液-濃度表示法、計算、性質;酸鹼鹽;氧化還原及電化學;物質基本結構-原子、分子;化學與生活-大氣-組成、與環境關係、污染防治;水-純化及污染與防治;化學在日常生活中之應用等。 | ||||
BSIM1102 | 免疫學 | 2 | 30 hrs | --- |
使學生瞭解免疫的基本原理,掌握免疫學的基本理論與實踐。內容:先天及後天免疫力的形成、補體、抗體的構造功能及作用;抗原抗體的互動;T型B型淋巴細胞對免疫產生的作用、以及細胞素的產生對抗原抗體的作用;涉及自體免疫,器官移植過敏等原理。 | ||||
BSMB1102 | 微生物學 | 4 | 60 hrs | --- |
介紹微生物及其臨床特徵,並使學生掌握微生物學的基本操作技術,建立無菌觀念。內容:細菌、病毒、真菌及寄生蟲等的定義、特徵及其分類;微生物在人類健康及疾病中的作用;宿主的免疫;消毒與滅菌;臨床常見微生物及寄生蟲感染。實驗技術包括:微生物的顯微鏡檢查、培養、生化鑒定、無菌技術及微生物實驗室安全等。 | ||||
BSOC1102 | 有機化學 | 3 | 45 hrs | --- |
生命物質基本上為有機物,本學科使學生認識有機物結構、組成、性質及變化之基礎理論和相關實驗程序。內容:緒論;有機物的特性及其分子結構;有機化合物分類-烴類及其衍生物性質-醇、醚、醛、酮、羧酸、羧酸衍生物-酯、酸酐、醯胺、胺、苯、酚化合物及反應;聚合物;有機化學在日常生活中之應用等。 | ||||
BSPP1110 | 藥劑專業導論與倫理 | 1 | 15 hrs | --- |
讓學生瞭解藥學專業的範疇及發展,明白藥學工作之專業性及重要性,並使學生瞭解藥學倫理的理論基礎,培養其對專業倫理問題的批判性思考。內容:藥學專業的範疇介紹;藥物科學和藥學執業之發展趨勢;藥學專業人員的工作範疇;澳門藥劑行業及醫療系統之現況;藥學倫理理論與相關議題等。 | ||||
BSPP1102 | 病理生理學 | 4 | 60 hrs | --- |
使學生熟悉和掌握疾病的發生發展規律和機制。內容:疾病概論、水電解質代謝紊亂、酸鹼平衡紊亂、缺氧、發熱、細胞信號傳導異常與疾病、細胞增殖分化異常與疾病、細胞凋亡與疾病、應激、凝血與抗凝血功能異常、休克、缺血-再灌注損傷、心功能不全、肺功能不全、肝功能不全、腎功能不全、腦功能不全等。 | ||||
COMP1101 | 資訊科技 | 3 | 45 hrs | --- |
旨在從硬體和軟體兩方面探討資訊及通訊技術領域的主要概念,對一些當前的技術工具進行介紹,讓使用者掌握操作應用程式的知識和能力,最大限度地提高他們的工作效率。內容:電腦網絡;資訊安全;人工智能;常用軟件等。 | ||||
ENGL1101 | 英語I | 2 | 30 hrs | --- |
旨在提升醫療專業人員的英語能力,內容涵蓋健康概念、檢驗程序及藥學領域的專業術語。通過系統化訓練,學生將掌握醫學英語的閱讀、聽、寫及口語表達能力。內容:分析醫學專用術語;身體組成;各身體系統的功能、疾病與治療的相關英語等。 | ||||
ENGL1102 | 英語II | 2 | 30 hrs | --- |
旨在提升醫療專業人員的英語能力,內容涵蓋健康概念、檢驗程序及藥學領域的專業術語。通過系統化訓練,學生將掌握醫學英語的閱讀、聽、寫及口語表達能力。內容:英語I的延續,包括各身體系統的功能、疾病與治療;視覺/聽覺及相關疾病與治療的相關英語等。 | ||||
LLAW1110 | 憲法與基本法 | 2 | 30 hrs | --- |
旨在幫助學生對中國憲法和澳門基本法建立正確的認識,並明確法律保護人民權利和自由的基本概念。內容:中國憲法的基本原則、國家制度、國家機關以及公民的基本權利和義務的內容;"一國兩制"方針及澳門基本法的制定、澳門特區的政治體制和澳門居民的基本權利等。 | ||||
HIST1110 | 中國歷史文化 | 2 | 30 hrs | --- |
本科目旨在概述中國的歷史和文化,讓學生瞭解古代和現代中國的政治、經濟和文化發展。此外還將概括地講述中國與世界其他國家之間的政治和經濟關係,並介紹澳門的歷史,這段歷史是16世紀以來中國與西方世界交流的一個重要組成部分。內容:各歷史時期及其文化發展等。 | ||||
二年級 |
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--- | 一門載於選修科目表A內的科目 | 2 | 30 hrs | --- |
BSAC2101 | 分析化學 | 3 | 45 hrs | --- |
此學科使學生瞭解如何利用化學方法分析物質結構及組成。內容:緒論;分析化學的涵蓋範圍及任務;分析方法的分類;無機定性分析-陽離子及陰離子分析;定量分析-重量分析及容量分析-酸鹼滴定法、氧化還原滴定法、沉澱滴定法、絡合滴定法;光譜學基礎;儀器分析-電化學分析、分光光度之應用;有機分析-化學及光譜分析等。 | ||||
BSMC2101 | 藥物化學 | 4 | 60 hrs | BSOC1102 |
使學生掌握藥物研究的方法、技術、常用藥物的化學結構、理化性質、藥物在體內作用的原理及代謝過程。為研究新藥物和合理使用化學藥物提供理論基礎。內容:藥物的發現、設計與發展;組合化學、計算機輔助設計、手性藥物和手性技術等藥物研究最新進展;常見病原微生物抗原的結構、生物學特徵;抗微生物藥物結構類型和作用機理等。 | ||||
BSPA2102 | 藥物分析 | 4 | 60 hrs | BSAC2101 |
使學生掌握藥品分析方法建立、藥品品質標準制定、藥物樣品檢驗等方面的基本理論、方法和技能。內容:藥物分析學的內容概況,包括藥物分析學科的性質;藥品品質標準體系、內容及制訂原則和方法;藥典相關知識;藥品檢驗工作程序;現代分析技術在藥物分析中的應用;以藥物的“結構—性質—分析方法”為主線,介紹各類臨床常見藥物的品質分析方法、原理、特點及注意事項等。 | ||||
BSPG2102 | 生藥學 | 4 | 60 hrs | --- |
系統地介紹天然藥物的基本知識,讓學生瞭解不同生藥成分之結構特點、性質及各種生藥的來源、活性成份及用途。內容:各種生藥成份之分類及性質,包括:配醣體、生物鹼、萜類化合物、單寧類化合物、樹脂類成份、揮發油、碳水化合物、脂質類成份、類固醇類成份及抗生素等。 | ||||
BSPP2102 | 藥學執業I | 2 | 30 hrs | --- |
本科目讓學生瞭解社區藥房及醫院藥房之藥學執業情況。內容:社區藥房之角色及功能;社區藥房藥學執業知識及實用技巧;醫院藥房之角色及功能;醫院藥房藥學執業知識及實用技巧;藥學資訊服務等。 | ||||
BSPT2101 | 藥劑學 | 4 | 60 hrs | --- |
本科目讓學生瞭解不同的藥物劑型配方組成及相關藥物劑型之製造技術。內容:各種藥物劑型之配方組成,包括溶液、乳化液、混懸液、粉劑、顆粒劑、膠囊、藥片、緩釋劑、乳膏、油膏、栓劑、針劑、肺部吸入製劑、鼻腔投藥製劑、納米藥劑等;各種傳統劑型及其他先進給藥系統的製造工藝、藥品包裝及有關藥品質量管理規範的基本概念等。 | ||||
BSPY2101 | 藥理學I | 6 | 90 hrs | BSPP1102 |
使學生掌握重點藥物的藥理作用、作用機制、臨床應用、不良反應和禁忌症,熟悉藥物分類和分類依據,瞭解某些藥物的作用特點。內容:藥物作用的基本規律:藥物、藥理學、藥物效應動力學和藥物代謝動力學的定義;藥物吸收、分佈、代謝、排泄的基本規律;藥物不良反應、評價藥物效應強弱和安全性大小的指標、作用於受體的藥物分類;傳出神經系統遞質和受體等。 | ||||
BSPY2102 | 藥理學II | 6 | 90 hrs | BSPP1102 |
使學生掌握重點藥物的藥理作用、作用機制、臨床應用、不良反應和禁忌症,熟悉藥物分類和分類依據,瞭解某些藥物的作用特點。內容:作用於內分泌系統藥物;各類抗微生物藥物;各類抗癌葯;免疫抑制藥和免疫增強藥的基本概念及臨床應用;作用於血液、呼吸系統、消化系統藥物;抗炎藥;用於治療皮膚疾病的藥物;臨床毒理學;藥物濫用;藥物基因組學等。 | ||||
BSDC2102 | 皮膚藥學與化妝品學 | 2 | 30 hrs | --- |
使學生掌握皮膚藥學、化妝品學與相關科技的基礎知識。內容:美容科學理論與實踐;各類化妝品的配方科學;化妝品活性成分遞送技術;與化妝品相關的安全性、法規監管及環境問題等。 | ||||
SOCI2111 | 社會可持續發展 | 2 | 30 hrs | --- |
讓學生瞭解全球社會發展歷程及世界發展潮流,理解社會可持續發展關於促進經濟增長、保護環境以及解決教育、衛生、社會保障等方面社會需求的基本理念,使學生掌握社會可持續發展的環境要素、社會要素和經濟要素等內容構成,培養學生的公民意識與家國情懷。內容:可持續發展導論;各類可持續發展問題等。 | ||||
ENGL2101 | 英語III | 2 | 30 hrs | --- |
旨在提升醫療專業人員的英語能力,內容涵蓋健康概念、檢驗程序及藥學領域的專業術語。通過系統化訓練,學生將掌握醫學英語的閱讀、聽、寫及口語表達能力。內容:英語II的延續,包括各身體系統相關的進階臨床主題,例如閱讀和撰寫英語病歷記錄和出院信函、檢驗或藥學執業情景下的英語溝通訓練等。 | ||||
ENGL2102 | 英語IV | 2 | 30 hrs | --- |
旨在提升醫療專業人員的英語能力,內容涵蓋健康概念、檢驗程序及藥學領域的專業術語。內容:英語III的延續,包括閱讀和撰寫病歷記錄、檢驗或藥學執業情景英語溝通訓練等。 | ||||
三年級 |
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--- | 兩門載於選修科目表B內的科目 | 4 | 60 hrs | --- |
BSPB3101 | 藥物生物技術 | 2 | 30 hrs | --- |
旨在介紹生物製藥基礎理論與生產工藝。內容:基因工程、重組DNA技術;單克隆抗體;工業微生物學;酶技術;克隆技術;蛋白質工程;組織培養技術;生物晶片和生物信息學等。 | ||||
BSCM3102 | 中藥學 | 3 | 45 hrs | --- |
旨在讓學生瞭解中醫基礎理論概述,瞭解中藥的概念和其發展概況,熟悉中成藥的命名和分類、用法、用藥禁忌、貯存及不良反應,掌握中成藥的治療原則及治法,以及明瞭常用中成藥的臨床應用技巧。內容:中醫基礎理論概述;常用中國道地藥材;中成藥的概念;中成藥的發展概況;中成藥的命名及分類;中成藥的藥性;中成藥的組方及劑型;中成藥用法及用量;中成藥的用藥禁忌及不良反應;中成藥的貯藏及簡易質量檢查等。 | ||||
BSPT3101 | 藥物治療學I | 4 | 60 hrs | BSPY2101, BSPY2102 |
旨在向學生介紹藥物治療相關的概念及應用,在藥理學的基礎上進一步掌握藥物作用與疾病治療之關係及臨床應用,為提供個人化藥事照護打下堅實基礎。內容:系統地介紹臨床藥學之應用,並學習各種疾病的病因、發病機制、臨床表現、評估、以及相應的非藥物和藥物治療等內容,重點包括藥物選擇、用藥監測、患者教育、辨別和處理藥物相關問題(如不良反應、相互作用、依從性)等。 | ||||
BSPT3102 | 藥物治療學II | 4 | 60 hrs | BSPY2101, BSPY2102 |
此科目為藥物治療學I的延續,旨在向學生介紹藥物治療相關的概念及應用,在藥理學的基礎上進一步掌握藥物作用與疾病治療之關係及臨床應用,為提供個人化藥事照護打下堅實基礎。內容:系統地介紹臨床藥學之應用,並學習各種疾病的病因、發病機制、臨床表現、評估、以及相應的非藥物和藥物治療等內容,重點包括藥物選擇、用藥監測、患者教育、辨別和處理藥物相關問題(如不良反應、相互作用、依從性)等。 | ||||
BSBP3102 | 生物藥劑學與藥物動力學 | 2 | 30 hrs | --- |
使學生掌握生物藥劑學與藥物動力學的基礎理論及臨床應用,讓學生瞭解如何針對特定藥物制定監測方案,同時培養學生制定個人化用藥方案的能力。內容:生物藥劑學與藥物動力學概述;口服藥物及非口服給藥的吸收;藥物的分佈及轉運;藥物代謝;藥物排泄;藥物濃度監測;藥物動力學模型;消除速度常數與藥物的血漿半衰期;藥物的清除率;藥物動力學參數的計算;應用臨床藥物動力學原理對患者進行特定藥物的劑量調整等。 | ||||
BSPL3101 | 藥事法規 | 3 | 45 hrs | --- |
讓學生瞭解澳門現行藥劑行業的相關法規,以培養知法、守法的藥劑專業人員。內容:介紹現行藥劑行業的相關法規,包括:有關藥劑專業人士的牌照發給及專業行為之法令、有關藥物業商號的准照發給及監管法令、有關藥品註冊及管理制度之法令、有關中藥商號的監管法、有關麻醉及精神科藥物的監督管理法令等。 | ||||
BSPP3101 | 藥學執業II | 4 | 60 hrs | --- |
本科目旨在讓學生瞭解及掌握非處方藥物之使用及其相關患者輔導技巧。內容:非處方藥物之分類和應用;針對各類健康問題之非處方藥物使用及其相關患者輔導技巧,包括眼、耳、皮膚、呼吸系統、消化系統相關問題、疼痛管理、女性健康、兒童疾病、失眠和預防心臟疾病等;數字健康與遠程藥學服務介紹。 | ||||
BSPP3102 | 藥學執業III | 3 | 45 hrs | --- |
強化學生對用藥評估及其他進階藥學執業模式的了解。內容:進階藥學資訊服務、進階患者用藥指導、藥物使用評估及其他藥學服務;醫療機構藥學管理;醫學毒理學實踐;特殊人群用藥管理等。 | ||||
BSSE3101 | 生物統計學與流行病學 | 3 | 45 hrs | --- |
本科目讓學生瞭解衛生調查、研究方案、統計整理及流行病學概念與測量。內容:生物統計學的概念、應用、分類及基本術語;描述性統計學;數據的集中趨勢和離散趨勢;正態分佈及其應用;回歸與相關;T檢測和方差分析;卡方檢驗;應用SPSS進行數據管理和分析;統計結果的解釋;流行病學概念、常用流行病學測量及原理、生命及死亡統計等。 | ||||
ENGL3101 | 英語V | 2 | 30 hrs | --- |
提升學生在日常生活及工作上的英語溝通能力,重點培養聆聽、口語表達、文法運用、寫作技巧及閱讀理解能力。內容:涵蓋各類生活與工作相關主題。 | ||||
ENGL3102 | 英語VI | 2 | 30 hrs | --- |
提升學生在日常生活及工作上的英語溝通能力,重點培養聆聽、口語表達、文法運用、寫作技巧及閱讀理解能力。內容:英語 V的延續,涵蓋各類生活與工作相關主題,包括工作面試及書寫求職信、履歷表等。 | ||||
四年級 |
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BSIP4101 | 實習I | 5 | 500 hrs | BSPT3101 BSPT3102 BSPA2102 BSPL3101 BSPP3101 BSPP3102 BSPT2101 |
通過實習,培養學生良好的職業道德,嚴謹的科學態度和工作作風,訓練和培養學生在實際工作中獨立獲取知識的能力、創造能力、初步科研能力以及團隊精神。內容:醫院及衛生中心藥房--中、西醫處方格式、內容及正確書寫方法,處方的保存制度,處方調配過程及各程序中特殊問題的處理方法;藥庫--管理制度及各類藥品的陳列、保管;製劑室--常用製劑的製備方法及原理;社區藥房--社區藥房的管理制度,社區藥房的基本工作程序;藥事管理--藥事管理的組織體系及職能範圍,藥政管理法規的內容;藥品生產企業--藥品衛生措施與方法,以及藥品品質的具體保證措施;其他類型的藥學執業場所的管理制度和工作內容等。 | ||||
BSIP4102 | 實習II | 5 | 500 hrs | BSIP4101 |
通過實習,培養學生良好的職業道德,嚴謹的科學態度和工作作風,訓練和培養學生在實際工作中獨立獲取知識的能力、創造能力、初步科研能力以及團隊精神。內容:醫院及衛生中心藥房--中、西醫處方格式、內容及正確書寫方法,處方的保存制度,處方調配過程及各程序中特殊問題的處理方法;藥庫--管理制度及各類藥品的陳列、保管;製劑室--常用製劑的製備方法及原理;社區藥房--社區藥房的管理制度,社區藥房的基本工作程序;藥事管理--藥事管理的組織體系及職能範圍,藥政管理法規的內容;藥品生產企業--藥品衛生措施與方法,以及藥品品質的具體保證措施;其他類型的藥學執業場所的管理制度和工作內容等。 | ||||
BSTP4101 | 專題習作I | 2 | 30 hrs | BSPT3101 BSPT3102 BSPA2102 BSPL3101 BSPP3101 BSPP3102 BSPT2101 |
此科目旨在讓學生於完成學習各專業科目後,通過研究某特定課題,深化對所學知識的理解,並培養學生的研究能力,為日後升學或學術發展奠定基礎。內容 (專題習作I):構思研究問題;表述問題之所在;搜尋有關資料;構思及組織其所得的相關資料;總結相關資料;撰寫研究計劃書。學生需於科目完結前提交計劃書一份。 | ||||
BSTP4102 | 專題習作II | 2 | 30 hrs | BSTP4101 |
此科目旨在讓學生於完成學習各專業科目後,通過研究某特定課題,深化對所學知識的理解,並培養學生的研究能力,為日後升學或學術發展奠定基礎。內容 (專題習作II):收集相關數據;分析及整合其所得的數據;總結相關數據;撰寫學術論文。學生需於科目完結前提交學術論文一份。 | ||||
選修科目 - 組別A |
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CHIN2180 | 大學語文 | 2 | 30 hrs | --- |
本科目培養學生的閱讀理解能力和文學欣賞能力為主,並在此基礎上使學生瞭解基本的應用文寫作理論知識,具備基本的應用文寫作能力及文章分析與處理能力,以此提高學生的人文素養。内容:通過對作品的解讀、賞析,培養學生審美情趣,提升其自身的文化素養和品位,進而培養搜集材料、形成觀點、進行推理論證的邏輯思維能力。 | ||||
PORT2100 | 葡萄牙語 | 2 | 30 hrs | --- |
本科目旨在教授學生葡萄牙語的基礎知識,培養學生在日常情況下應用葡語的能力。內容:通過各種學習活動和任務,訓練學生的讀、寫、講等能力,幫助學生建立運用葡語表達自己的信心。 | ||||
PEDU2100 | 大學體育 | 2 | 30 hrs | --- |
本科目旨在讓學生認識體適能概念,學習如何促進體適能,並能根據自己的身體狀況選擇適合的運動方式,培養終身體育鍛煉的意識和習慣。内容:除了開設流行的休閒健身運動項目外,也會根據大學的條件,以及較普遍和受歡迎的項目,配合學生的興趣,儘量讓學生掌握各項目之基本知識和技能,同時,亦會配合實踐活動,向學生教授基本的體育常識,包括體適能、運動供能系統和運動安全等知識。 | ||||
HIST2112 | 世界文化與自然遺產 | 2 | 30 hrs | --- |
本科目主要通過系統講述世界文化遺產,使學生瞭解更多的文化知識與歷史傳承,從而開拓視野。內容:包括遺址、古建築、石刻、壁畫、近現代重要史跡及代表性建築物等不可移動文物,歷史上各時代的重要實物、藝術品、文獻、手稿、圖書資料等可移動文物;以及在建築式樣、分佈均勻或與環境景色結合方面具有突出普遍價值的歷史文化名城等。 | ||||
PHIL2100 | 哲學導論 | 2 | 30 hrs | --- |
本科目旨在介紹哲學的基本知識和理論方法。內容:介紹哲學思維的本質、哲學活動的方式與途徑、基本的哲學概念,例如:存在、眞理、理性、善/惡等,以及哲學所涉及的領域:形上學、知識論、倫理學等。引導與啟發學生通過“自發的思維活動”,發掘問題並有條理地藉著獨立思考以解決問題,開發智慧。 | ||||
SOCI2100 | 社會學導論 | 2 | 30 hrs | --- |
本科目介紹社會學基本概念,透過不同角度來檢視當代社會的諸多現象。內容:討論伴隨工業革命與資本主義而來的現代化、理性化、全球化、社會結構、社會組織、社會互動,社會問題等。 | ||||
選修科目 - 組別B |
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PSYC3100 | 心理學導論 | 2 | 30 hrs | --- |
本科目旨在介紹心理學之基本概念。內容:緒論、感覺與知覺;意識;個人成長;學習;記憶;語言;智力;動機;情緒;人格;異常行為;精神障礙;心理治療;健康心理學等。 | ||||
BSCN3101 | 臨床營養學 | 2 | 30 hrs | --- |
此科目除了介紹營養學基本概念及營養評估技巧外,也涵蓋治療性營養的原則及應用。內容:食物與營養、營養標示、不同生命週期營養、疾病與飲食、醫學營養治療等。 | ||||
BPOR3101 | 醫學葡語 | 2 | 30 hrs | PORT2100 |
本科目旨在讓學生具備基本的醫學葡語知識,培養學生在醫療環境中運用醫學葡語的能力。內容:通過各種學習活動和任務,訓練學生在臨床實務中應用醫學葡語的能力,使其有效地與服務對象和工作團隊成員進行口頭和書面的交流溝通。 | ||||
BSFS3101 | 食品安全 | 2 | 30 hrs | --- |
本科目旨在教授學生食品安全與營養之基礎理論及其應用。內容:社區營養、食品衛生、食品污染、食源性疾病、食物中毒調查、食品衛生管理、食品安全風險分析;澳門食品安全管理體系、食品安全事件個案研究等。 | ||||
BSRM3102 | 研究方法 | 2 | 30 hrs | --- |
本科目讓學生瞭解研究概念、實驗及研究設計、研究計劃執行、計劃書及論文之撰寫,使學生具備參與和協助各類衛生研究與調查的專業能力,為未來投身醫療衞生領域的研究工作奠定基礎。內容:研究概念;研究假設;文獻搜索及分析;實驗及研究設計;整理資料;研究計劃書之撰寫;研究計劃的執行;研究數據之分析;論文之撰寫;研究之批判思考等。 | ||||
BSPM3102 | 公共衛生與預防醫學 | 2 | 30 hrs | --- |
本科目旨在教授學生公共衛生與預防醫學之基礎理論及其應用。內容:公共衛生和預防醫學歷史和概念;基本公共衛生功能;人口、社區和健康;健康決定因素;公共衛生狀況診斷;臨床預防(健康人、危險因素攜帶者、病人);社區預防(環境、生活方式、衛生服務);衛生政策;衛生計劃;公共衛生應急;澳門公共衛生管理歷史和現況等。 | ||||
BSHE3102 | 衛生教育與健康促進 | 2 | 30 hrs | --- |
此科目旨在讓學生瞭解促進社區人群健康之原則及方法,並深入學習各種健康教育策略之運用。內容:健康教育與健康促進理論、健康相關行為、健康傳播、健康測量與評價、健康教育診斷、健康教育計劃和干預、健康教育干預評價、健康促進、學校、社區健康營造與健康城市、澳門健康教育和促進工作等。 |